Заказ реферата: надежное выполнение работы

Нужно сделать всё по плану так же по авторам 7. Тема: Основы психологии творчества План: 1.понятие и структура психологии творчества, творческой деятельности; 2.возрастные особенности творчества; этапы творческого процесса; 3.психологические свойства творческой личности; 4.методы определения творческих способностей у детей дошкольного возраста и у взрослого человека(перечислить все и на выбор раскрыть 1-2 методики); 5.исследования творческой деятельности в работах психологов; 6.стиль семейного воспитания как фактор развития творческих способностей ребенка; 7.индивидуальный стиль педагога как фактор развития творческих способностей ребенка; 8.учет результатов применения методов для определения творческих способностей у детей в работе педагога. Информационное обеспечение обучения Основная литература: 1. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии, - Пед.общество России, М., 2009. 2. Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М. Психология/ Под ред. Дубровиной И.В - М, Академия, 2008. 3. Мухина В.С. Возрастная психология: Феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студентов ВУЗов.-7-е изд.; стереотип.- М.: Академия, 2009. 4. Урунтаева Г.А. Психология дошкольника (1-е изд.) учеб. Пособие для студ. средних педаг. заведений., 2009. Дополнительные источники: 1. БатаршевА.В.Типология характера и личности, - Издательство Института Психотерапии, М., 2001. 2. Выготский Л.С Воображение и творчество в детском возрасте, М., «Просвещение», 1991. 3. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе, СПб., 2007. 4. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования (1-е изд.) учеб.пособие, 2004. 5. Давыдов В.В. Лекции по педагогической психологии (1-е изд.) учеб.пособие, 2006. 6. Диагностика и коррекция социальной дезадаптации подростков/ Под ред.С.А.Беличевой - М.: Редакционно-издательский центр Консорциума «Социальное здоровье России», 1999. 7