Реферат по психолого-педагогической характеристике детей с ОВЗ

Тема - «Психолого-педагогическая характеристика детей с ОВЗ». Объем 16 страниц.

Реферат рассматривает особенности развития и обучения детей с различными нарушениями (слуха, зрения, речи, интеллекта и др.) с опорой на концепцию Л. С. Выготского о первичном и вторичном дефекте. В работе анализируются эмоционально‑волевая сфера и личностное развитие таких детей, описываются их специальные образовательные потребности и условия их реализации, а также принципы инклюзивного образования и направления психолого‑педагогического сопровождения. Подчёркивается, что грамотная характеристика ребёнка с ОВЗ - это динамичная карта его ресурсов и потребностей, необходимая для социальной интеграции и полноценного развития.

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретические основы изучения детей с ОВЗ 4

1.1 Категории детей с ОВЗ и их классификация 4

1.2 Общие и специфические закономерности психического развития детей с ОВЗ 7

1.3 Психологические особенности детей с ОВЗ: эмоционально-волевая сфера, личностное развитие 8

2. Педагогические аспекты образования и сопровождения детей с ОВЗ 10

2.1 Специальные образовательные потребности детей с ОВЗ 10

2.2 Принципы, модели и направления инклюзивного образования и психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ 12

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 14

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16

1. Дружиловская, О. В. Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования: учебное пособие для вузов / О. В. Дружиловская. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2022. - 156 с.

2. Инклюзивное образование: организация и содержание: учебно-методическое пособие / Е. Ю. Хилько [и др.]; под общей редакцией Е. Ю. Хилько. – СПб.: ЛОИРО, 2021. - 112 с.

3. Карпова, Г. А. Основы специальной педагогики и специальной психологии: учебник для СПО / Г. А. Карпова. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. - 334 с.

4. Маллаев, Д. М. Психология детей с ограниченными возможностями здоровья (содержание, методология, история) учебное пособие для вузов / Д. М. Маллаев, П. О. Омарова, О. А. Баженова. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. - 288 с.

5. Назарова, Н. М. Специальная педагогика: в 3 т. Т. 1: История специальной педагогики и специального образования: учебник для вузов / Н. М. Назарова, Г. Н. Пенин. - 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2022. - 352 с.

6. Специальная психология: учебник для вузов / В. И. Лубовский [и др.]; под редакцией В. И. Лубовского. - 8-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2023. - 556 с.

7. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 19 дек. 2014 г. № 1598 (ред. от 21.01.2021) // КонсультантПлюс: [сайт]. - URL: http://www.consultant.ru/

8. Шипицына, Л. М. Интегрированное и инклюзивное обучение в образовательном учреждении. Инновационный опыт: учебно-методическое пособие / Л. М. Шипицына. - Москва: Детство-Пресс, 2022. - 112 с.