Историко-культурный аспект эстрадного танца в России

Эстрадный танец занимает особое место в системе отечественного хореографического искусства. Являясь одним из наиболее динамично развивающихся и востребованных широкой аудиторией направлений танцевального творчества, он чутко реагирует на социокультурные изменения, отражает эстетические предпочтения современного общества и выступает важным индикатором культурных процессов. В современной России, где массовая культура оказывает заметное влияние на формирование ценностных ориентаций, изучение эволюции эстрадного танца приобретает не только научно-теоретическое, но и практическое значение.

Введение.............................................................................................................1

Глава 1. Становление искусства эстрадного танца России в историко-теоретическом контексте.....................................................................................2

1.1. Теоретические основы изучения эстрадного танца как феномена отечественной хореографической культуры........................................................3

1.2. Эволюция эстрадного танца в России от дореволюционного периода до конца XX века.......................................................................................................4

1.3. Современное состояние и перспективы развития эстрадного танца в России...................................................................................................................5

Глава 2. Методика организации и проведения практических занятий по эстрадному танцу с детьми дошкольного и младшего школьного возраста(5-8 лет) ..............................................................................................5

2.1. Теоретические основы обучения эстрадному танцу детей дошкольного и младшего школьного возраста.............................................................................5

2.2. Методика проведения практических занятий по эстрадному танцу............6

Заключение.........................................................................................................9

Список литературы.........................................................................................10

Приложение........................................................................................................1

1. Горбунова П.А. История возникновения эстрадного танца // Инфоурок. — 2024. — URL: https://infourok.ru/statya-istoriya-vozniknoveniya-estradnogo-tanca-7353223.html

2. Васенина Е.В. Российский современный танец. К вопросу генезиса и специфики // Хореографическое искусство: вопросы образования и пути развития. — М.: Институт современного искусства, 2019. — С. 6-21.

3. Грек В.А. Производные произведения в хореографическом искусстве: вдохновение или плагиат? // АРТ-платФОРМА. — 2021. — Вып. 2(4). — С. 255-260.

4. Климова М.В. Содержание и методика физической подготовки юных танцоров (на примере эстрадно-сценического танца): автореферат дис. ... канд. пед. наук. — Белгород: Белгородский государственный университет, 2009.

5. Королёва О.А. Учебно-методическое пособие для преподавателей хореографии: «Азбука танцора: классический экзерсис» // Инфоурок. — 2026.

6. Шереметьевская Н.Е. Эстрадный танец // Большая советская энциклопедия. — М., 1978.

7. К вопросу о стилевых определениях в современной хореографии // CyberLeninka. — URL: https://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-o-stilevyh-opredeleniyah-v-sovremennoy-horeografii

8. Шереметьевская Н.Е. Танец на эстраде. — М.: Искусство, 1985. — 412 с.

9. Шубарин В. Джазовый танец на эстраде // LiveLib. — URL: https://www.livelib.ru/book/528725/editions

10. Шереметьевская Н.Е. Танец на эстраде (фрагменты) // Киевская муниципальная академия эстрадного и циркового искусств. — URL: https://kmaecm.edu.ua/wp-content/uploads/sheremetyevska-n.-tanecz-na-estradi.doc.pdf

11. Кузнецов Е. Из прошлого русской эстрады: Исторические очерки / Е. Кузнецов. — М. : Искусство, 1958. — 366 с.

12. Силкина К.В. Современная интерпретация эстрадного танца : выпускная квалификационная работа / К.В. Силкина ; науч. рук. Р.С. Хасбатов ; Уральский государственный педагогический университет, Институт музыкального и художественного образования. — Екатеринбург, 2016. —

65 с.

13. Малина М.А. Технология создания хореографических композиций с использованием лексики эстрадного танца : выпускная квалификационная работа / М.А. Малина ; науч. рук. А.В. Мелехов ; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург, 2019.

14. Эстрадный танец // Большая советская энциклопедия : в 30 т. / гл. ред. А.М. Прохоров. — 3-е изд. — М. : Советская энциклопедия, 1978. — Т. 30. — С. 250.

15. Григорьева О.Р. Эстрадный танец 2017 Учебно-метод. пособие Теория дисциплины, структура занятия, практические рекомендации.

16. Васильева О.Н. Изучение эстрадного танца (степ): Методическая разработка открытого урока для детей 5–6 лет. – Арт-Талант, 2023. [Электронный ресурс]. URL: https://www.art-talant.org/publikacii/70879-izuchenie-estradnogo-tanca-step (дата обращения: 10.05.2026).

17. Трофимова А.В. Дополнительная общеразвивающая программа «Эстрадный танец» для детей 6–8 лет. – СПб.: ГБУ ДО ДДТ Курортного района «На реке Сестре», 2024. – 35 с.

18. Методические приемы реализации программы «Азбука танца». – Ульяновск: МБДОУ №132, 2024. [Электронный ресурс]. URL: https://ds132-ulyanovsk-r73.gosweb.gosuslugi.ru (дата обращения: 12.05.2026).

19. Алексеева О.В. Ритмика как фундамент хореографии: формирование музыкально-ритмической основы у детей 5–8 лет. – Инфоурок, 2026. [Электронный ресурс]. URL: https://infourok.ru (дата обращения: 10.05.2026).

16. Болдырева Е.Ю. Дополнительная общеобразовательная программа «Ступеньки мастерства» для детей 5–8 лет. – Лебедянь: МАДОУ д/с №7, 2024. – 28 с.

20. Чеботарева А.В. Дополнительная общеобразовательная программа «Основы эстрадного танца» для детей 5–9 лет. – Подольск: МУ ДО ЦДТ, 2024. – 42 с.

21. Игошина Н.И. План-конспект открытого занятия «Ритмика и танец» для детей 6–8 лет. – Видеоуроки, 2026. [Электронный ресурс]. URL: https://videouroki.net (дата обращения: 10.05.2026).

22. Лукьянова И.Е., Большакова Ю.И. Возможности хореографии в сенсомоторном развитии и абилитации детей с ОВЗ // Дошкольное воспитание. – 2025. – №12. – С. 26–30.

23. Программа «Эстрадный танец» для детей 8–12 лет. – Кемерово: МБУ ДО ЦДТ. [Электронный ресурс]. URL: https://cabinet.ruobr.ru (дата обращения: 12.05.2026).

24. Программа «Эстрадный танец» для детей 5–8 лет. – 2024. [Электронный ресурс].

25. Барышникова Т. Азбука хореографии. – М.: Айрис-пресс, 2016. – 272 с.

26. Буренина А.И. Ритмическая мозаика. – СПб.: Музыкальная палитра, 2014. – 220 с.

27. Фирилева Ж.Е., Сайкина Е.Г. «Са-ФИ-Дансе». Танцевально-игровая гимнастика для детей. – СПб.: Детство-пресс, 2012. – 352 с.

28. Ваганова А.Я. Основы классического танца. – СПб.: Лань, 2018. – 192 с.

29. Пуртова Т.В., Беликова А.Н., Кветная О.В. Учите детей танцевать. – М.: Владос, 2018. – 256 с.

30. Лыжина Н.В. Рабочая программа хореографического кружка «Топотушки» Мурманск: МБДОУ ЦРР д/с №7, 2025. — 30 с. 30 с. С. 8-15 (принципы и методы работы с дошкольниками).

31. Бриске И.Э. Основы детской хореографии. Педагогическая работа в детском хореографическом коллективе Челябинск: ЧГАКИ, 2013. — 180 с. 180 с. С. 55-81 (начальный этап обучения, структура урока, методы изучения материала).

32. Корабельникова С.И. Краткосрочная ДООП «Эстрадно-современный танец» Оренбургская область, 2025 — Раздел «Цель и ожидаемые результаты» (формирование пластических и танцевальных способностей).