Типология героев в прозе Олега Роя: курсовая работа

Курсовая работа посвящена исследованию типологии героев в романе Виктора Пелевина «Чапаев и Пустота». Работа состоит из введения, трёх глав, заключения, списка литературы и приложения.

В первой главе рассматриваются теоретические основы изучения типологии героев в современной русской прозе, включая концепции М.М. Бахтина, Ю.М. Лотмана и В.И. Тюпы, а также особенности построения характеров в прозе Пелевина.

Вторая глава посвящена анализу системы персонажей романа «Чапаев и Пустота». Исследуется образ главного героя Петра Пустоты как «героя-двойника» нового типа, анализируются историко-мифологические персонажи (Чапаев, Анна, барон Юнгерн) как трансформированные архетипы, а также герои «психиатрической линии» (Сердюк, Володин, Мария).

Третья глава описывает методические возможности изучения романа в средней школе. Представлена разработанная технологическая карта урока по типологии героев для 11 класса.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ИЗУЧЕНИЯ ТИПОЛОГИИ ГЕРОЕВ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ ПРОЗЕ (ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) 6

1.1. Понятие «типология героев» в современном литературоведении: история и эволюция термина 6

1.2. Концепции типологии литературных героев в трудах М.М. Бахтина, Ю.М. Лотмана, В.И. Тюпы 9

1.3. Особенности построения характеров в современной русской прозе и творчество В.О. Пелевина 11

ГЛАВА 2. ТИПОЛОГИЯ ГЕРОЕВ РОМАНА В.О. ПЕЛЕВИНА «ЧАПАЕВ И ПУСТОТА» (ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ) 14

2.1. Образ Петра Пустоты как «герой-двойник» нового типа 14

2.2. Историко-мифологические персонажи (Чапаев, Анна, барон Юнгерн) как трансформированные архетипы 16

2.3. Герои «психиатрической линии» (Сердюк, Володин, Мария) и их типологические функции 19

ГЛАВА 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ИЗУЧЕНИЯ ТИПОЛОГИИ ГЕРОЕВ РОМАНА В.О. ПЕЛЕВИНА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ (МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ) 23

3.1. Современный методический опыт изучения постмодернистской прозы в средней школе: описание и анализ 23

3.2. Технологическая карта урока по теме «Типология героев в романе В.О. Пелевина „Чапаев и Пустота“» для обучающихся 11 класса 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 32

ПРИЛОЖЕНИЕ А 35

1. Анцыферова О.Ю. Жанровые трансформации мифа в проекте Canongate: Пелевин – Уинтерсон – Этвуд // Вестник Ивановского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. 2022. № 3. С. 51–60.

2. Бахтин М.М. Проблемы поэтики Достоевского. – СПб.: Азбука, 2016. – 416 с. – ISBN 978-5-389-10595-9.

3. Богданова О.В. «Мастер и Маргарита» М. Булгакова как претекст «Чапаева и Пустоты» В. Пелевина // Гуманитарные исследования. 2020. № 3. С. 79–86.

4. Богданова О.В., Цветова Н.С. Аллюзии «Мастера и Маргариты» М. Булгакова в романе В. Пелевина «Чапаев и Пустота» // Studia Litterarum. 2018. Т. 3, № 4. С. 240–257.

5. Герейханова К.Ф., Шерчалова Е.В. Межвременной диалог в творчестве В. Пелевина // Вестник Московского университета. Серия 9. Филология. 2022. № 4. С. 142–151.

6. Дзен-буддистская практика в прозе В. Пелевина (на примере романов «Чапаев и Пустота» и «Священная книга оборотня») [Электронный ресурс] // Филология: научные исследования. Nota Bene. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dzen-buddistskaya-praktika-v-proze-v-pelevina-na-primere-romanov-chapaev-i-pustota-i-svyaschennaya-kniga-oborotnya

7. Знакомый, незнакомый В. Пелевин в контексте современной литературы и критики [Электронный ресурс] // КиберЛенинка. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/znakomyy-neznakomyy-v-pelevin-v-kontekste-sovremennoy-literatury-i-kritiki

8. Историческая личность в системе персонажей постмодернистского повествования (на материале современной историографической метапрозы) [Электронный ресурс] // КиберЛенинка. – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/istoricheskaya-lichnost-v-sisteme-personazhey-postmodernistskogo-povestvovaniya-na-materiale-sovremennoy-istoriograficheskoy

9. Кирдяшова О.А. Постмодернизм как основная тенденция развития современной литературы: теория и практика изучения в школе // Преподаватель XXI век. 2017. № 2. Ч. 1. С. 77–86.

10. Колесникова А.Ю. Семантика нереального в творчестве В. Пелевина: перцептивный аспект // Вестник Томского государственного университета. Филология. 2021. № 70. С. 218–235.

11. Кротова Д.В. Творчество В. Пелевина и традиции модернизма // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 6 (72), ч. 2. С. 26–29.

12. Куряев И.Р. Фокализация в прозе Пелевина (на материале романов «Чапаев и Пустота», «Generation „П“» и «Шлем ужаса») // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2019. Т. 12, № 9. С. 32–36.

13. Лотман Ю.М. Структура художественного текста. Анализ поэтического текста. – СПб.: Азбука, 2016. – 704 с. – ISBN 978-5-389-14396-8.

14. Любарский Р.В. Концепции Карлоса Кастанеды в романе Виктора Пелевина «Тайные виды на гору Фудзи» // Вестник Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина. 2022. № 3 (76). С. 141–151.

15. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования: Приказ Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 (ред. от 27.12.2023). – URL: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_131131/

16. Пелевин В.О. Чапаев и Пустота: роман. – М.: Эксмо, 2022. – 416 с. – ISBN 978-5-04-154496-6.

17. Полтавец Е.Ю. Художественные реалии в романе Виктора Пелевина «Чапаев и Пустота» // Филология и человек. 2020. № 3. С. 76–89.

18. Рудакова С.В., Жавнерович М.С. Мифологическая коммуникация в раннем творчестве Виктора Пелевина // Культура и цивилизация. 2023. Т. 13, № 5А. С. 40–48.

19. Семенова Т.А. «Итак, звалась она Татьяной…»: к пушкинским аллюзиям в романе В.О. Пелевина «Тайные виды на гору Фудзи» // Верхневолжский филологический вестник. 2024. № 1 (36). С. 36–43.

20. Сильчева А.Г., Белоусова О.Г. Инфернальная женская сущность в персонажной парадигме художественного мира В. Пелевина // Мир науки, культуры, образования. 2024. № 2 (105). С. 488–491.

21. Сильчева А.Г., Шерчалова Е.В. Мифологический топос в романах В. Пелевина // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2022. Т. 15, № 5. С. 1431–1437.

22. Сысоева О.А. Мотив пустоты в романе В.О. Пелевина «Чапаев и Пустота» // Филология и культура. 2017. № 4 (50). С. 224–229.

23. Тамарченко Н.Д., Тюпа В.И., Бройтман С.Н. Теория литературы: учеб. пособие для студентов вузов: в 2 т. / под ред. Н.Д. Тамарченко. – 2-е изд. – М.: Академия, 2014. – Т. 1: Теория художественного дискурса. Теоретическая поэтика. – 512 с. – ISBN 978-5-4468-0219-7.

24. Тюпа В.И. Анализ художественного текста: учеб. пособие для студентов вузов. – М.: Академия, 2009. – 336 с. – ISBN 978-5-7695-5848-1.

25. Хализев В.Е. Теория литературы: учебник для студентов высших учебных заведений. – 6-е изд. – М.: Академия, 2013. – 432 с. – ISBN 978-5-7695-5814-6.

26. Чжэн Сяотин. Виктор Пелевин и восточный постмодернизм // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Филология. Теория языка. Языковое образование. 2022. № 1 (45). С. 58–69.

27. Шерчалова Е.В., Тулушева Е.С. В. Пелевин и Д. Кроненберг: точки пересечения отечественного и западного постмодернизма // Неофилология. 2024. Т. 10, № 1. С. 137–149.