Изучите педагогические условия для студентов-иностранцев в общежитиях

ВКР состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложений. В первой главе раскрываются теоретические основы организации взаимодействия студентов-иностранцев, анализируются особенности их социокультурной адаптации, определяются педагогические условия, способствующие эффективному взаимодействию. Во второй главе представлены результаты опытно-экспериментальной работы по реализации и оценке эффективности разработанных педагогических условий.

ВВЕДЕНИЕ 2

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ организации взаимодействия студентов-иностранцев в общежитиях вуза 6

1.1. Особенности социокультурной адаптации студентов-иностранцев в условиях общежития 6

1.2. Педагогические условия, учитывающие социокультурные особенности студентов-иностранцев, проживающих в общежитии, их потребности и интересы 8

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА организации взаимодействия студентов-иностранцев в общежитиях вуза 11

2.1. Диагностика особенностей межкультурного взаимодействия студентов 11

2.2. Реализация мероприятий по организации взаимодействия студентов-иностранцев, проживающих в общежитии 15

2.3. Выявление эффективности реализации мероприятий по организации взаимодействия студентов-иностранцев, проживающих в общежитии 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 22

ПРИЛОЖЕНИЕ 24

1. Абдуллина О. А. Общие основы педагогики: Учебник для вузов. — М.: Просвещение, 2022. — 320 с.

2. Абрамова Г. С. Психология социального взаимодействия. — М.: Академия, 2021. — 285 с.

3. Бим-Бад Б. М. Педагогический энциклопедический словарь. — М.: Большая Российская энциклопедия, 2023. — 528 с.

4. Волкова Н. П. Педагогика: учебное пособие. — М.: Юрайт, 2024. — 290 с.

5. Гаджиева Т. Д. Социокультурная адаптация иностранных студентов в России: теоретические и практические аспекты. — М.: Логос, 2022. — 214с.

6. Журавлев В. И., Шустова Н. В. Психология межкультурной коммуникации. — СПб.: Питер, 2021. — 256 с.

7. Зимняя И. А. Психология обучения в высшей школе. — М.: Юрайт, 2023. — 311 с.

8. Иванова Н. Н. Организация воспитательной работы в общежитии: Методическое пособие. — М.: Инфра-М, 2021. — 112 с.

9. Карпенко М. В. Педагогика толерантности. — Ростов н/Д: Феникс, 2022. — 224 с.

10. Кравченко А. И. Социальная педагогика. — М.: Юрайт, 2024. — 387 с.

11. Ларин А. С. Менеджмент в образовании: Учебник. — М.: Юрайт, 2024. — 410с.

12. Лукьянова Е. А. Интеграция иностранных студентов в образовательное пространство вуза. — Екатеринбург: УрФУ, 2023. — 198 с.

13. Макарова Е. Л. Межкультурная коммуникация в образовательной среде. — Казань: КГПУ, 2022. — 190 с.

14. Немов Р. С. Психология: Учебник для вузов. В 3 т. Т. 3. — М.: Просвещение, 2023. — 512 с.

15. Петрова Н. П. Управление воспитательной системой в вузе. — М.: Инфра-М, 2022. — 228 с.

16. Рогов Е. И. Социальная психология: Учебник. — М.: Владос, 2023. — 368с.

17. Сергеева Г. Н. Педагогика: Учебник. — М.: Академия, 2024. — 296 с.

18. Соколова Е. Т. Психолого-педагогические основы межкультурного взаимодействия. — М.: Юрайт, 2023. — 310 с.

19. Соловьева Е. В. Воспитательная работа в общежитиях вузов: теория и практика. — СПб.: Речь, 2021. — 145 с.

20. Хуторской А. В. Современная дидактика. — СПб.: Питер, 2023. — 384 с.

21. Чернышев В. В. Социальная адаптация иностранных студентов в российских вузах: Монография. — Казань: Казанский университет, 2022. — 230 с.

22. Шаповаленко И. В. Психология межличностных отношений. — М.: Юрайт, 2024. — 290 с.

23. Щукина Г. И. Активизация познавательной деятельности студентов. — М.: Просвещение, 2022. — 272 с.

24. Министерство науки и высшего образования РФ. Информация об иностранных студентах в вузах России [Электронный ресурс]. — URL: https://minobrnauki.gov.ru (

25. Статистика международной студенческой мобильности в РФ [Электронный ресурс]. — URL: https://stat.edu.ru