Статья по модернизации содержания и технологий в образовании

В статье рассматриваются современные подходы к модернизации содержания и технологий дошкольного и начального образования. Особое внимание уделяется внедрению инновационных педагогических методов, развитию познавательной активности детей и формированию ключевых компетенций на ранних этапах обучения.

1. Алимбаева Х. Х., Бегматова Х. М. Инновационные педагогические технологии в дошкольном образовании и воспитании // Инновационная экономика и наука в современном мире. – 2025. – № 2. – С. 34–39.

2. Антакова С. В. Инновационные методы преподавания в начальной школе (опыт работы) // Начальная школа. – 2023. – № 5. – С. 43–48.

3. Зубрейчук Т. П. Модернизация системы дошкольного образования и начальной школы в условиях введения федеральных государственных требований // Педагогика и время. – 2023. – № 5. – С. 18–23.

4. Комарова И. И., Тищенко А. С. Мир дошкольного образования в XXI веке // Современное дошкольное образование. – 2023. – № 2 (116). – С. 15–21.

5. Мальчик С. О. Современные педагогические технологии в дошкольном образовательном учреждении // Дошкольная педагогика. – 2025. – № 4. – С. 58–63.

6. Николаева А. А., Савченко И. А. Инновационные технологии обучения как средство повышения мотивации школьников в учебной деятельности // Язык и текст. – 2023. – № 1. – С. 76–91.

7. Юсупова С. Инновационные методы обучения в начальной школе // Мировая наука. – 2022. – № 6 (63). – С. 102–107.