Изучение методов профилактики агрессивного поведения у подростков

Курсовая работа посвящена исследованию и профилактике агрессивного поведения у подростков раннего возраста. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложений.

В исследовании рассматриваются теоретические аспекты агрессивного поведения подростков, его причины и формы проявления. Особое внимание уделяется методам профилактики агрессии в раннем подростковом возрасте. Исследование базируется на практической работе с учащимися 6 класса МБОУ СОШ №6 им. А.П. Бондина, где проводилось выявление уровня агрессивности среди 22 подростков (11 мальчиков и 11 девочек).

Работа включает анализ различных типов агрессивного поведения, его направленности (на сверстников, учителей, родителей, предметы), а также разработку практических рекомендаций по профилактике агрессии. В ходе исследования использовались методики Басса-Дарки и Ильина-Ковалёва.

Практическая часть работы содержит конкретные рекомендации по работе с агрессивными подростками, включая игровые методики, тренинги по управлению агрессией и способы формирования благоприятной атмосферы в школьном коллективе. Особое внимание уделяется взаимодействию с родителями и созданию групп взаимопомощи.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕТОДОВ ПРОФИЛАКТИКИ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В РАННЕМ ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ……………………………………………………... 5

1.1. Сущность агрессивного поведения и его проявление в раннем подростковом возрасте…………………………………………. 5

1.2. Особенности профилактики агрессивного поведения подростков в раннем подростковом возрасте и ее методы…… 10

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ В РАННЕМ ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ И МЕТОДОВ ЕГО ПРОФИЛАКТИКИ НА БАЗЕ МБОУ СОШ №6 ИМ. А.П. БОНДИНА……………………………………………….. 19

2.1. Выявление агрессивности поведения детей раннего подросткового возраста на базе МБОУ СОШ №6 им. А.П. Бондина…………………………………………………………. 19

2.2. Разработка рекомендаций по применению методов профилактики агрессивного поведения в раннем подростковом возрасте…………………………………………. 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 32

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 36

ПРИЛОЖЕНИЯ 40

1. Абдуллин А.Г. Психологические особенности агрессивного поведения подростков, оставшихся без попечения родителей / А.Г. Абдуллин, Е.Р. Тумбасова // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2023. №4 (95). С. 385-389.

2. Айдингер Ч.А. Профилактика агрессивного поведения обучающихся младшего подросткового возраста / Ч.А. Айдингер, Н.М. Ноговицына // Проблемы современного педагогического образования. 2023. №78-2. С. 7-9.

3. Андрианова Р.А. Буллинг как феномен агрессивного преследования в образовательной среде / Р.А. Андрианова // Подходы к профилактике агрессивного поведения детей и подростков в образовательной среде. М., 2020. С. 5-9.

4. Берлянд Ю.Б. Опыт профилактики детской и подростковой агрессии в общеобразовательных организациях Российской Федерации (обзор) / Ю.Б. Берлянд // Подходы к профилактике агрессивного поведения детей и подростков в образовательной среде. Сборник научных статей (под ред. И.В. Вагнер). М.: ФГБНУ «ИИДСВ РАО». 2020. С. 22-41.

5. Бондаренко Н.Ю. Особенности проявления агрессивности и враждебности в межличностных взаимодействиях / Н.Ю. Бондаренко // Актуальные вопросы психологической практики. Москва, 2020. С. 48–61.

6. Борисова Т.С. Агрессивность детей и подростков как социальное явление и следствие семейных отношений в современной России / Т.С. Борисова, М.М. Плоткин // Педагогика. 2020. № 7. С. 67–73.

7. Васильева Н.В. Исследование межличностных отношений подростков с разным уровнем агрессивности / Н.В. Васильева // Актуализация персональных ресурсов личности. Пенза, 2023. С. 83–86.

8. Внебрачных Р.А. Троллинг как форма социальной агрессии в виртуальных сообществах // Вестник Удмуртского университета. 2022. № 1 С. 19-23.

9. Декина Е.В. Профилактика агрессивного поведения подростков с использованием интерактивных технологий / Е.В. Декина, К.С. Шалагинова, С.А. Залыгаева // Мир науки. Педагогика и психология. 2021. №4. 27 с.

10. Дерко И. А. Агрессивное поведение и межличностное взаимодействие в подростковом возрасте / И.А. Дерко // Психологическая студия. Витебск, 2022. №15. С. 73–75.

11. Евтихов O.B. Практика психологического тренинга / О.В. Евтихов // Санкт-Петербург: Речь. 2019. 256 с.

12. Золотухина О.С. Кибербуллинг как социально-педагогическая проблема / О.С. Золотухина // Символ науки. 2023. № 2. С.41–43.

13. Казацкая Е.Н. Исследование агрессивности обучающихся подросткового возраста в аспекте межличностных отношений / Е.Н. Казацкая, Н.Е. Жданова // Столыпинский вестник. 2023. №12. С. 109-112.

14. Камалиев Д.М. Агрессия в среде подростков и ее профилактика / Д.М. Камалиев, А.С. Ракишева, Ж.И. Самсонова, Р.А. Жетеева // Вестник КазНМУ. 2021. №1. С. 97-99.

15. Касимова Л.Н. Социальные, психологические и клинические факторы агрессивного поведения у подростков и лиц молодого возраста / Л.Н. Касимова, М.В. Святогор, Е.М. Сычугов // Психиатрия. 2023. Т. 21. № 2. С. 89-103.

16. Колемасов В.Н. Организация досуга молодежи как средство профилактики правонарушений несовершеннолетних // Наука. Общество. Государство. 2020. Т. 8. № 1. С. 18-22.

17. Кудашкина О.В. Особенности межличностных отношений подростков с агрессивным поведением со сверстниками / О.В. Кудашкина, П.В. Потешкин, В.Р. Мирончук // Интеграция науки и образования в XXI веке: психология, педагогика, дефектология. Саранск, 2023. С. 38-43.

18. Некоз Я.О. Факторы развития агрессивного поведения подростков в социальных сетях / Я.О. Некоз, С.С. Игнатович, В.С. Елагина // Педагогика: история, перспективы. 2022. №6. С. 82-99.

19. Ноговицына Н.М. Социально-педагогическая профилактика буллинга в школе / Н.М. Ноговицына // Проблемы современного педагогического образования. 2023. №80-4. С. 204-206.

20. Позднякова М.Е. Агрессивное поведение детей и подростков как предиктор девиантного и криминального поведения: средовые и личностные факторы / М.Е. Позднякова // Россия реформирующаяся. 2022. №21. С. 9-12.

21. Позднякова М.Е. Деструктивное и криминальное поведение подростков в современной России: основные тенденции / М.Е. Позднякова, В.В. Брюно // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2022. № 12. С. 76-86.

22. Рахмонов С.Б. Психологические особенности агрессивного поведения у подростков / С.Б. Рахмонов // Talqin va tadqiqotlar ilmiy-uslubiy jurnali. 2022. №5. С. 180-184.

23. Реан А.А., Коновалов И.А., Кузьмин Р.Г., Линьков А.Л. Агрессивное поведение подростков в представлении педагогов: оценка факторов риска // Национальный психологический журнал. 2023. Т. 18. №4 С. 25–37.

24. Рослякова С.В. Современные формы девиантного поведения подростков и их социальная профилактика / С.В. Рослякова, Е.Г. Черникова // АНИ: педагогика и психология. 2021. №1 (34). С. 209-212.

25. Сафонова Т.Н. Агрессивное поведение: научное обоснование понятия и профилактическая работа среди подростков / Т.Н. Сафонова // Гуманитарные науки. 2020. №3 (51). С. 147-153.

26. Сердюк А.А. Особенности агрессивных реакций подростков с разной степенью вовлеченности в социально-культурную деятельность / А.А. Сердюк // ИНСАЙТ. 2022. №1 (9). С. 28-38.

27. Царева E.B. Исследование стратегий поведения подростков в конфликтных ситуациях / Е.В. Царева, Ю.Д. Микулец, A.A. Слюняева // Проблемы современного педагогического образования, Ялта: РИО ГПА. 2023. Вып. 78. Ч. 2. С. 370-373.

28. Царева Е.В. Профилактика агрессивного поведения подростков средствами тренинга / Е.В. Царева, О.В. Фадеева // Проблемы современного педагогического образования. 2023. №81-3. С. 376-379.

29. Шипова Л.В. Методы психологической диагностики агрессии и агрессивности школьников / Л.В. Шипова. Саратов, 2016. 56 с.

30. Штылева Л.В. Гендерно обусловленное агрессивное поведение школьников: проявления и следствия / Л.В. Штылева // Подходы к профилактике агрессивного поведения детей и подростков в образовательной среде. М., 2020. С. 102-104.