Курсовая работа о развитии лексики у детей 6-7 лет

• Цель работы: определить условия использования беседы для развития лексической стороны речи детей дошкольного возраста.
• Рассмотрены научно-теоретические основы: развитие лексической стороны речи как задача речевого развития (понятия лексики, активного и пассивного словаря, особенности детского словаря, динамика значений слов по Выготскому), развитие лексики детей 6–7 лет (словарный запас до 5000 слов, усвоение обобщающих понятий, антонимов, многозначности, фразеологизмов), задачи и содержание развития лексики в детском саду (обогащение, закрепление, уточнение, активизация словаря, устранение нелитературной лексики).
• Проанализирована беседа как средство развития лексики: особенности содержания и виды бесед (вводная, сопровождающая, обобщающая; познавательные, морально-этические, природоведческие), роль беседы в лексическом развитии (активизация словаря, формирование связной речи, коммуникативных навыков), изучен опыт работы педагога Т.А. Шатохиной (игры на дыхание, мелкую моторику, артикуляцию, лексико-грамматические упражнения, составление загадок).

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. Научно - теоретические основы развития лексической стороны речи детей дошкольного возраста 5

1.1. Развитие лексической стороны речи как задача речевого развития детей дошкольного возраста 5

1.2. Развитие лексической стороны речи детей 6-7 лет 7

1.3. Задачи и содержание развития лексической стороны речи в детском саду 10

ГЛАВА 2. Беседа как средство развития лексической стороны речи детей 6-7 лет 15

2.1. Особенности содержания и виды бесед в ДОО 15

2.2. Роль беседы в лексическом развитии речи детей 6-7 лет 17

2.3. Изучение опыта работы педагога по развитию лексической стороны речи детей 6-7 лет посредством беседы Т.А.Шатохиной 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

2.Галкина, Г. А. Формирование активного словаря детей среднего дошкольного возраста / Г. А. Галкина. – Текст : непосредственный // Образование в современной школе. – 2018. – № 7/8. – С. 19-23.

3.Закоморная, О. П. Особенности развития речевого творчества современных дошкольников в условиях дошкольных образовательных организаций: монография / О. П. Закоморная. – Москва: Русайнс, 2021. – 102 с.

4.Любомирская, Э. Экология слова. Пути сохранения родного языка / Э. Любомирская. – Текст : непосредственный // Дошкольное воспитание. – 2017. – № 9. – С. 88-94

5.Микляева, Н.В. Познавательное и речевое развитие дошкольников: Методическое пособие. – Москва: ТЦ «Сфера», 2015. – 208 с.

6. Новоторцев, Н.В. Развитие речи детей./Н.В.Новторцева.–Ярославль: ТОО«Гринго». -1995.–329с.

7. Павлова, И.Ю. Развитие и обогащение лексики у детей дошкольного возраста / И.Ю. Павлова // Педагогическое мастерство: материалы междунар. 48 заоч. науч. конф. (г. Москва, апрель 2012 г.). - Москва: Буки-Веди, 2012. - 212-215с.

8. Писарева, Л.Ю. Система работы по развитию общих речевых навыков у детей 5-7 лет. ФГОС. / Под ред. Е.А. Ушаковой. – Санкт-Петербург: Детствопресс, 2016. – 112 с.

9.Рудик, О.С. С детьми играем речь развиваем. Часть2. Учебнометодическое пособие. /О.С.Рудик. - Москва: ТЦ Сфера. - 2018. - 176с.

10. Сковородникова, А.П. Энциклопедический словарь-справочник. Выразительные средства русского языка и речевые ошибки и недочеты./А.П.Сковородникова. - Москва: Флинта-Наука. - 2005. - 480 с. 40. Соловьева, О.И. Методика развития речи и обучения родному языку в детском саду./О.И.Соловьева. - Москва: Речь.-2003. - 326 с.

11. Струнина, Е. М., Ушакова О. С. Влияние словарной работы на связность речи. //Дошкольное воспитание, 1981. №2 с.43-45. - 136 с.

12.Современные технологии дошкольного образования : учебное пособие / под редакцией Л. М. Захаровой. – Москва : ИНФРА-М, 2022. – 251 с

13.Стерликова, В. В. Развитие речи детей младшего дошкольного возраста (разновозрастная группа) : учебно-методическое пособие / В. В. Стерликова. – 3-е издание, стереотипное. – Москва : ФЛИНТА, 2019. – 132 с

14.Соболева, О. Л. Развитие речи: точка баланса / О. Л. Соболева. – Текст : непосредственный // Обруч: образование, ребенок, ученик. – 2020. – № 2. – С. 3

15.Тихеева, Е. И. Развитие речи детей / Е. И. Тихеева. – Москва : Юрайт, 2022. – 161 с

16. Кравченко, Н. А. Проблемы речевого развития детей старшего дошкольного возраста / Н. А. Кравченко. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2022. — № 47 (442). — С. 403-407. — URL: https://moluch.ru/archive/442/96658/