Исследование эмпатии у подростков в внеучебной деятельности

• Цель работы — выявить и теоретически обосновать психолого-педагогические условия развития эмпатии учащихся подросткового возраста в общеобразовательной средней школе во внеучебной деятельности. В первой главе рассмотрены теоретические аспекты: понятие «эмпатия» и её виды в психолого-педагогических исследованиях (сравнительный анализ подходов Сопикова, Спенсера, Липпса, Шопенгауэра, Фрейда, Шелера, Рибо, Штерна, Аша, Титченера, Бойко, Роджерса), возрастные особенности подростков, взаимосвязанные с эмпатией (потребность в дружеских отношениях, половые различия, динамика эмпатии в онтогенезе). Во второй главе проанализированы психолого-педагогические условия развития эмпатии (определение понятия, условия, приёмы: идентификация, когнитивная интерпретация, резюмирование, «зеркало», эмоциональный отклик, юмор) и представлена программа социально-психологического тренинга из 8 занятий с конкретными упражнениями (визитка, поиск общего, автопортрет, комплимент, ассоциации, слепец и поводырь, пантомима, зеркало, выражение чувств, комната, кинотерапия).
• Преимущества: полное соответствие теме, глубокий теоретический анализ, готовый сценарий тренинга с 8 занятиями и конкретными упражнениями, практическая значимость для педагогов и психологов, актуальность для подростковой психологии.

Глава I . Теоретические аспекты развития эмпатии учащихся подросткового возраста 8

1.1 Понятие «эмпатия» и её виды в психолого-педагогических исследованиях 8

1.2 Возрастные особенности учащихся подросткового возраста взаимосвязанные с эмпатией 17

Выводы по I главе 22

Глава II . Теоретический анализ психолого-педагогических условий развития эмпатии учащихся подросткового возраста в общеобразовательной средней школе во внеучебной деятельности 24

2.1 Анализ психолого-педагогических условий развития эмпатии учащихся подросткового возраста в психолого-педагогических исследованиях 24

2.2 Социально-психологический тренинг и его возможности в развитии эмпатии учащихся подросткового возраста 30

Выводы по II главе 42

Заключение 43

Список литературы 45

2. Басин, Е.Я. Творчество и эмпатия [Текст] / Е.Я. Басин. // Вопросы философии. – 2007. – №2. – С. 153-159.

3. Бенеш, Н.Л. Эмпатия как важнейшее личностное качество [Текст] / Н.Л. Бенеш // Альманах современной науки и образования. – 2007. – №1. – С. 49-51.

4. Бодалев, А. А. Восприятие и понимание человека человеком [Текст] / А.А. Бодалев. – М.: Изд-во МГУ, 2007. – 200 с.

5. Бойко, В.В. Энергия эмоций в общении: взгляд на себя и других [Текст] / В.В. Бойко. – М.: Филинъ, 1996. – 472 с.

6. Бочкарѐва, С.В. Специфика и возможности эмпатического познания [Текст] / С.В. Бочкарѐва. – М.: Курган, 2011. – 192 с.

7. Брюхова, Н.Г. Эмпатия в нравственном развитии подростков [Текст] / Н.Г. Брюхова. // Социосфера. – М.: Пенза. – 2013. – №4. – С. 130-

8. Валлон, А. Психическое развитие ребенка [Текст] / А. Валлон. – М.: Просвещение, 2003. – 194 с.

9. Василюк, Ф.Е. Семиотика и техника эмпатии [Текст] / Ф.К. Василюк. // Вопросы психологии. – 2007. – №1. – С. 3-14.

10. Волчкова, Н.И. Особенности эмпатии у современных подростков [Текст] / Н.И. Волчкова. // Психология, социология и педагогика. – 2012. – №6. – С. 38-49.

11. Гаврилова, Т.П. Анализ эмпатийных переживаний младших школьников и младших подростков [Текст] / Т.П. Гаврилова. // Психология межличностного познания. М.: Педагогика. – 1999. – № 2. – С. 122-139.

12. Гаврилова, Т.П. Понятие эмпатии в зарубежной психологии [Текст] / Т. П. Гаврилова. // Вопросы психологии. – 1975. – №2. – С. 147-156.

13. Гаврилова, Т.П. Экспериментальное изучение эмпатии у детей младшего и среднего школьного возраста [Текст] / Т.П. Гаврилова. //Вопросы психологии. – 2001. – №2. – С. 107-114.

14. Гиппенрейтер, Ю.Б., Феномен конгруентной эмпатии [Текст] / Ю.Б. Гиппенрейтер, Т.Д. Карягина, Е.Н. Козлова. // Вопросы психологии. –1994. – №4. – С. 61-67.

15. Долгова, В.И. Эмпатия [Текст] / В.И. Долгова, Е.В. Мельник. –М.: Издательство «Перо», 2014. – 185 с.

16. Жданова, Л.Г. Эмпатия как нравственное качество личности[Текст] / Л.Г. Жданова. – Казань: Издательство «Отечество» . – 2011. – С.150-153

17. Жукова, М. Эмпатия: пережить за другого [Текст] / М. Жукова. //Смена. – 2007. – №6. – С. 56-59.

18. Зеньковский, В.В. Психология детства [Текст] / В.В.Зеньковский. – М.: Академия, 2000. – 348 с.

19. Знаков, В.В. Понимание в познании и общении [Текст] / В.В. Знаков. – РАН. – М.: ИП РАН, 2004. – 235 с.

20. Иган, Дж. Базисная эмпатия как коммуникативный навык [Текст] / Дж. Иган. // Журнал практической психологии и психоанализа. –2011. – №1. – С. 157-168.

21. Ильин, Е.П. Эмоции и чувства [Текст] / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с.

22. Киселев, А.М. Эмпатия и толерантность как важные составляющие педагогического процесса [Текст] / А.М. Киселев. // Актуальные проблемы современной науки. – 2008. – №2. – С. 115-117.

23. Ковалев, А.Г. Эмпатия и процесс практического познания одной личности другой [Текст] / А.Г. Ковалев. // Теоретические и прикладные проблемы психологии познания людьми друг друга. Краснодар. – 2003. – С.

24. Кырова, М.А. Особенности эмпатии у современных подростков [Текст] / М.А. Кырова. // Концепт. – 2015. – №32. – С. 36-40.

25. Леонтьев, А.А. Психология общения [Текст] / А.А. Леонтьев. 3- е изд. – М.: Cvsck, 2009. – 365 с.

26. Менджерицкая, Ю.А. Психология эмпатии [Текст] / Ю.А. Менджерицкая. – Москва: Изд-во Гардарики, 1999. – 327 с.

27. Некрасова, Н.А. Психолого-педагогические условия развития эмпатии подростков [Текст] / Н.А. Некрасова. // Материалы XVIII Международной научно-практической конференции молодых ученых, студентов и учащихся «Наука и образование: проблемы и перспективы» . – 2016. – С. 89-90.

28. Ньюкомб, Н. Развитие личности ребенка [Текст] / Н. Ньюкомб. – СПб.: Питер, 2002. – 639 с.

29. Орлов, А.Б. Феномены эмпатии и конгруэнтности [Текст] / А.Б. Орлов. // Вопросы психологии. – 2003. – №4. – С. 68-73.

30. Осорина, М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых [Текст] / М.В. Осорина. – СПб.: Питер, 2009. – 288 с.

31. Пашукова, Т.И. Механизмы и функции эмпатии. Психологические закономерности формирования познавательной деятельности [Текст] / Т.И. Пашукова. – М.: ИПК МГЛУ «Рема» . – 2010. – С. 197-209.

32. Пашукова, Т.И. Эмпатия как компонент общения [Текст] / Т.И. Пашукова. М.: Педагогика, 2009. – 456 с.

33. Пономарева, М.А. Эмпатия: теория, диагностика, развитие [Текст] / М.А. Пономарева. – Минск: Бестпринт, 2006. – 76 с.

34. Практикум по экспериментальной и прикладной психологии [Текст] / Учебное пособие. Л.: ЛГУ, 2010. – 560 с.

35. Психокоррекционное занятие для развития эмпатии [Электронный ресурс] – http://www.maam.ru/detskijsad/psihokorekcionoezanjatie-na-razvitie-yempati.html

36. Психология личности. Учебное пособие [Текст] / под ред. проф. П.Н. Ермакова, проф. В.А. Лабунской. – М.: Эксмо, 2007. – 653 с.

37. Психология. Словарь [Текст] / Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г Ярошевского. 2-е изд., испр. и доп. М.: Политиздат, 2000. – 494 с.

38. Резников, Е.Н. Межличностные отношения [Текст] / Е.Н. Резников // Современная психология: Справочное руководство. / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: Инфра-М. – 2011. – №1. – С. 76-79.

39. Роджерс, К. Эмпатия [Текст] / К. Роджерс. // Психология эмоций. Тексты. М.: МГУ. – 1984. – С. 234-248.

40. Рояк, А.А. Психологическая характеристика трудностей в отношениях со сверстниками некоторых детей подросткового возраста [Текст] / А.А. Рояк. // Вопросы психологии. – 2004. – №4. – С. 71-83.

41. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии [Текст] / С.Л. Рубинштейн. – С.Пб.: Питер Ком., 1998. – 720 с.

42. Сборник упражнений для развития эмпатии [Электронный ресурс] – http://referatdoki.ru/1-kurs/sbornik-uprazhnenii-dlya-razvitiya-empatii/

43. Ситяева, С.М. Психологические особенности эмпатии подростков [Текст] / С.М. Ситяева. // Амурский научный вестник. – 2013. – №3. – С. 151-158.

44. Сопиков, А.П. Механизм эмпатии [Текст] / А.П. Сопиков. – Краснодар: Изд-во Кубанск. ун-та. –2007. – С. 89-86.

45. Удовенко, М. Развитие эмпатии у подростков [Текст] / М. Удовенко. // Социальная педагогика. – 2004. – №3. – С. 50-59.

46. Упражнения на развитие сензитивности, эмпатии [Электронный ресурс] – http://refdb.ru/look/2562979-p21.html

47. Этчегоен, Г. Эмпатия [Текст] / Г. Этчегоен. // Журнал практической психологии и психоанализа. – 2003. – № 1. – С. 14-22