Изучение концепта мировоззрения в социальных науках

• оформление по ГОСТ, сноски в квадратных скобках, указано 9 источников литературы
• описание работы: В работе проведен всесторонний анализ концепта мировоззрения в социальных науках. Рассмотрены понятие, структура и содержание мировоззрения с позиций социологии, психологии и философии. Проанализированы междисциплинарная природа, эволюция понятия, влияние на социальное поведение, культурное разнообразие, взаимосвязь с идеологией и этикой, а также роль мировоззрения в образовании и мировоззренческие конфликты в обществе.
• преимущества: Комплексный междисциплинарный подход, четкая структура, актуальные примеры, готовое оформление по ГОСТ, подходит для сдачи.

Глава 1. Структура мировоззрения 4

1.1. Понятие мировоззрения в социологии и психологии 4

1.2. Междисциплинарная природа мировоззрения 5

1.3. Социальное мировоззрение: структура и содержание 6

Глава 2. Аспекты мировоззрения в разных направлениях 8

2.1. Эволюция понятия мировоззрения в социальных науках 8

2.2. Влияние мировоззрения на социальное поведение 9

2.3. Культурное разнообразие мировоззрений 10

2.4. Мировоззрение и идеология 11

2.5. Мировоззренческие конфликты в обществе 12

2.6. Этика и мировоззрение 13

2.7. Мировоззрение и образование 14

Заключение 16

Список литературы и использованных источников 17

1. Валеева Д. Р. Понятия «картина мира», «концептуальная картина мира» и «языковая картина мира» в концептологических исследованиях // Филологический аспект. — 2018. — № 3 (35). — С. 63-69.

2. Власова О. А., Львов А. А. Концептуальный анализ экзистенциально-феноменологической традиции: основания и перспективы // Знание. Понимание. Умение. — 2018. — № 2. — С. 94-102.

3. Леонтьев Д. А., Моспан А. Н. Картина мира, мировоззрение и определение неопределенного // Мир психологии. — 2017. — № 2 (90). — С. 12-19.

4. Львов А. А. Экзистенциально-феноменологические основания психологии и психиатрии // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. — 2019. — № 3. — С. 99-106.

5. Львов А. А. Конкуренция мировоззрений в сфере образования // Философия образования. История и современность: Коллективная монография / отв. ред. И. Д. Осипов, С. Н. Погодин. — СПб.: Изд-во Политехнического ун-та, 2019. — С. 46-66.

6. Шмонин Д. В. Мудрость философа и христианская идея образования // Вестник ЛГУ им. А. С. Пушкина. — 2019. — № 3. — С. 7-17.

7. Шмонин Д. В. Философия, теология и ценностно-смысловая сфера в образовании // Вестник РХГА. — 2015. — Т. 16, вып. 4. — С. 206-221.

8. Наливайко Н. В., Ушаков П. В., Ушакова Е. В. Антропологический поворот в социокультурном знании и философии образования // Философия образования. -2017. - № 72. - С. 28-38.

9. Зотов А. Ф., Мелъвилъ Ю. К. Буржуазная философия середины XIX — начала XX века М., 1988. [Электронный ресурс] URL: http://sbibHo.com/BIBLIO/archive/sotovburjuasnaja/09.aspx .