Эмоциональное неблагополучие детей: причины и последствия

• оформление по ГОСТ, в работе использованы концепции детской психологии (личностные ожидания, типы эмоциональных реакций)
• работа раскрывает понятие и причины эмоционального неблагополучия детей: недостаток тепла и ласки, разлад в семье, отсутствие тесных эмоциональных контактов с родителями; формирование тревожно-пессимистических личностных ожиданий (неуверенность, чувство незащищенности, страх) vs уверенно-оптимистических (переживание успеха, похвала, одобрение); два типа поведения при затруднениях в общении со сверстниками (неуравновешенные, легко возбудимые дети с аффективными реакциями и дети с устойчивым негативным отношением к общению, обособленные, избегающие контактов); роль индивидуальных особенностей (впечатлительность, восприимчивость, страхи); влияние неправильных методов воспитания (угрозы, телесные наказания) и «наследственных» страхов от родителей

2. Лисина, М.И. Формирование личности ребенка в общении / М.И. Лисина. – СПб.: Питер, 2020. – 320 с.

3. Прихожан, А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика / А.М. Прихожан. – М.: МОДЭК, 2021. – 304 с.

4. Захаров, А.И. Происхождение и психотерапия детских неврозов / А.И. Захаров. – СПб.: Каро, 2020. – 448 с.

5. Эльконин, Д.Б. Детская психология / Д.Б. Эльконин. – М.: Академия, 2022. – 38