Методика развития мелкой моторики у детей на занятиях по ИЗО

Курсовая работа на тему «Методика развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста на занятиях по изобразительной деятельности». В работе изучается влияние рисования, лепки, аппликации и нетрадиционных техник творчества на развитие мелкой моторики у детей 3–4 лет. Проведено экспериментальное исследование с диагностикой уровня развития моторики до и после внедрения авторской методики: в эксперименте участвовали 20 детей, выявлены три уровня развития навыков (высокий, средний, низкий). Результаты показали рост доли детей с высоким уровнем моторики с 20 % до 45 % и снижение с низким уровнем с 35 % до 15 %.

Работа включает теоретические основы, описание методики, анализ данных и выводы о её эффективности.

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 6

1.1. Понятие мелкой моторики и её значение в развитии ребёнка младшего дошкольного возраста 6

1.2. Психолого-педагогические особенности детей младшего дошкольного возраста 8

1.3. Возможности изобразительной деятельности (ИЗО) в развитии мелкой моторики детей 11

Выводы по главе 1 14

ГЛАВА 2. МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИЗО 15

2.1. Организация и методы исследования уровня развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста 15

2.2. Анализ результатов исследования уровня развития мелкой моторики у детей 17

2.3. Разработка и апробация методики развития мелкой моторики на занятиях по ИЗО 20

Выводы по главе 2 25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28

1. Агишева О. В. Экспериментальная программа по развитию мелкой моторики у детей дошкольного возраста //Психология и педагогика в системе гуманитарного знания. – 2015. – С. 81-93.

2. Апет А. А. Нетрадиционные техники рисования как средство развития мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста //Вестник науки. – 2022. – Т. 3. – №. 11 (56). – С. 44-48.

3. Глушков С. Г. Развитие мелкой моторики у детей младшего школьного возраста на занятиях по керамике //Мастерство педагога как показатель результативности педагогической деятельности. – С. 40.

4. Голобокова А. В. Особенности развития мелкой моторики у детей младшего дошкольного возраста // Вестник магистратуры. – 2023. – № 11-1 (146). – С. 118–120.

5. Джумагылыджова А., Янгыбаев А., Чаканов М. Психолого-педагогические аспекты развития детей дошкольного и младшего школьного возраста // Символ науки. 2025. №4-2. С.250-252

6. Дорохова С. В., Агеева О. Н. МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ, СПОСОБСТВУЮЩИЕ РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА //НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ И ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ. – 2019. – С. 101-104.

7. Дьячкова И. А., Крутова Т. А., Петренко Е. В. Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста //ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ АЛЬМАНАХ. – №. 11. – С. 12.

8. Загитова О. А. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ, МЫШЛЕНИЯ И ВНИМАНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ТАКТИЛЬНЫЕ ИГРЫ DEVELOPMENT OF FINE MOTOR SKILLS, THINKING AND ATTENTION IN PRESCHOOL CHILDREN THROUGH TACTILE GAMES //ББК 74.04 (Рос) Современные тенденции развития дошкольного и начального образования. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием), г. Уфа, 22 декабря 2023 г. Уфа: Издательство ИРО РБ, 2023.–293 с. – 2023.

9. Игнатова, В. Ю. Психолого-педагогические особенности детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / В. Ю. Игнатова. — Текст: непосредственный // Молодой ученый. 2022. № 51 (446). С. 182-184.

10. Котлованова О. В. Развитие мелкой моторики детей дошкольного возраста средствами песочной анимации //Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. – 2018. – №. 2. – С. 102-109.

11. Мишарина Е. Н. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННОЙ ТЕХНИКИ РИСОВАНИЯ В РАЗВИТИИ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА //XХ Бушелевские чтения. – 2021. – С. 63-68.

12. Нечаева В. Ю. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ПЕСОЧНОЙ АНИМАЦИИ //Ответственный редактор. – 2020. – С. 51.

13. Нурмухамедова З. Г. Роль изобразительной деятельности в развитии мелкой моторики у детей раннего возраста //Тенденции развития науки и образования. – 2018. – №. 41-1. – С. 49-61.

14. Пушкина Е. А. УЧЁТ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ЗАНЯТИЯХ В СТУДИИ ИЗО //АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ. – 2019. – С. 110-117.

15. Уразова К. А., Галкина Н. А. Пластилинография, как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста //Современное педагогическое образование. – 2023. – №. 3. – С. 82-86.

16. Янушко Е. Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста. 1-3 года. Методическое пособие для воспитателей и родителей. – Litres, 2022.