Задание будет одно, есть примеры заданий, которые могут быть

Какик могут быть задания , задание будет 1 из этих

1) покажите на конкретных примерах из текста соотношение и связь явлений языка и явлений речи (языковое – речевое);

2) покажите на конкретных примерах из текста связь диахронических и синхронических явлений;

3) покажите на конкретных примерах из текста связь парадигматических и синтагматических отношений языковых единиц;

4) покажите на конкретных примерах из текста межуровневые связи единиц анализируемого вами уровня.

1. определить функцию языка
2. Определите значение слова и дайте ему толкование 
3. Охарактеризовать парадигматические отношения 
4. Установить связь диахронических и синхронических явлений 
5. Составить разные типы парадигм предложений (коммуникативная парадигма, денотативная парадигма, и тд)
6. Задание по определению функции языковых единиц (прагматическая функция, смыслоразличительная ф-я, экспрессивная функция, моделирующая мышление или действительность ф-я, коммуникативная ф-я и тд)